En lien avec le projet professionnel de chaque élève, le stage d’ouverture permet aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques d’enrichir leur expérience et de découvrir un nouvel environnement de travail.

Ce stage donne aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques l’opportunité d’approfondir une thématique et d’effectuer un travail d’analyse pour une collectivité. 

Le stage d’observation se déroule en début de scolarité pour les administrateurs, les conservateurs de bibliothèques et les ingénieurs en chef.

Proposer un stage, c’est bénéficier d’un regard distancié sur une problématique, s’entourer de nouvelles compétences et participer à la formation des cadres territoriaux. Et si vous faisiez appel aux élèves de l’INET , le temps d’un stage et plus si besoin ? 

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Les élèves et anciens élèves de l’INET bénéficient d’un accompagnement dans leur recherche d’emploi, dans leur prise de poste et aux étapes clés de leur carrière.  

L’INET constitue ainsi un riche réseau d’anciens, qui se réunissent lors des retours de promotion, des formations ou des événements organisés par l'institut, jusque plusieurs années après la fin de leur scolarité pour échanger sur leurs évolutions, leurs fonctions et leurs métiers. 

Réussir un concours A+ et se former à l’INET ouvre la voie vers une carrière professionnelle riche et évolutive.

Des postes à la clé en fin de scolarité* :

• 98% des élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques trouvent un poste six mois après la fin de leur scolarité à l’INET.

• 96% des élèves ingénieurs en chef sont en poste au maximum douze mois après la fin de leur scolarité.